چکیده :
هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه وضعیت اقتصادی خانواده با موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان ایذه میباشد.این مطالعه روی ۱۰۰ نمونه تصادفی خوشه ایی انجام شد.ابزارهای مورد استفاده برای جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه وضعیت اقتصادی_ وضعیت تحصیلی ، آزمون های تحصیلی و موفقیت تحصیلی این گروه از دانش اموزان ،وآزمونهای ویژه ارزیابی درامد شامل شاخص توده دانش آموزان و بود.از آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای بررسی ارتباط بین متغیرها استفاده شد.یافته های پژوهشی نشان داد که بین وضعیت اقتصادی با وغیت تحصیلی دانش آموزان ارتباط معنیداری وجود داشت.
در این تحقیق دو نوع پرسشنامه یکی خاص وضعیت مالی اقتصادی دانش آموزان با موفقیت تحصیلی بالا و متوسط و دانش آموزان با افت تحصیلی استفاده شده است و اطلاعات جمع آوری شده در قالب جداول فراوانی و نمودارها و آزمونهای آماری توصیف و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که فقر خانواده مهمترین عامل افت تحصیلی دانش آموزان وضعیت مالی والدین می باشد ..
فهرست مطالب
۴-۲.یافتههای مربوط به فرضیههای پژوهش…. ۶
خانواده به عنوان معلم و الگو. ۱۵
خانواده به عنوان کانون محبت و امنیت… ۱۶
موقعیت اجتماعی _ اقتصادی و یادگیری… ۱۸
وضعیت اجتماعی و اقتصادی والدین : ۲۰
- نقش های تکمیلی خانه و مدرسه. ۲۵
- تحولات اجتماعی وخانوادگی… ۲۷
- ویژگی های تحقیق… ۲۹
- مطالعات مربوط به متغیرهای اجتماعی اقتصادی… ۳۳
- مطالعات مربوط به شکل و ساختار خانواده. ۳۶
- ویژگی های دیگر خانواده. ۴۰
- متغیرهای فرایند خانواده. ۴۳
- اصلاح روابط خانه مدرسه. ۴۷
جامعه آماری و نمونه آماری : ۵۱
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات : ۵۲
روشهای تجزیه و تحلیل آماری… ۵۲
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.