فروشگاه مقالات دانشجویی | انواع مقاله و نمونه سوالات درسی ، دانشگاهی و استخدامی 
مقدمه:
کودکان نیروهای بالقوه ای هستند که برای تداوم و انتقال ارزشها به نسلهای آینده باید مورد توجه قرار بگیرند. زیرا در سنین بالا به دلیل مشغله های فراوان و تحکیم تربیتهای مختلف، بسیاری از نیروها و استعدادهای بالقوه آدمی رو به خاموشی می‌نهد و به حرکت در آوردن آنها نیاز به مجاهده و تلاش بسیار دارد.
پیامبر اکرم (ص) در این مورد می‌فرمایند:
«محفوظات طفل نورس مانند نقشی است که بر سنگ رقم می‌زنند و محفوظات مرد بزرگ مانند نوشته ای بر آب است.»
تعلیم و تربیت کودکان از راه بازی و با پشتوانه ای از تعالیم ربوبی وسیله ای مؤثر برای باروری و تربیت استعدادها و خلاقیت آنان است. چنان که بیشتر روان شناسان اظهار می‌دارند، بازی ۷۰% زندگی کودکان را تشکیل می‌دهد و فرهنگ غنی تربیتی اسلام نیز در احادیث و روایات متعدد، بر بازی و سرگرمی کودکان تأکید بسیار داشته است.
خانواده های سالم دارای تشکیلات هستند، برای خود برنامه هایی دارند و میتوانند با بحران‌ها برخورد کنند. در چنین خانواده هایی بچه های خلاق پرورش یافته و قادر به پیدا کردن راه حلهای جدید برای مسائل خویش هستند.
فهرست مطالب
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………… ۱
بیان مسئله………………………………………………………………………………………………………………………….. ۳
ضرورت تحقیق………………………………………………………………………………………………………………….. ۴
پیشینه ی تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………. ۵
تفکر خلاق…………………………………………………………………………………………………………………………… ۷
دیدگاه گانیه نسبت به آفرینندگی……………………………………………………………………………………… ۷
ورنون…………………………………………………………………………………………………………………………………. ۸
مایر……………………………………………………………………………………………………………………………………… ۹
ویژگی های افراد خلاق و نوآور……………………………………………………………………………………… ۹
- سلامت فکر و روان…………………………………………………………………………………………………. ۱۰
- انعطاف پذیری…………………………………………………………………………………………………………. ۱۱
- ابتکار………………………………………………………………………………………………………………………… ۱۲
- ترجیح دادن پیچیدگی نسبت به سادگی………………………………………………………………… ۱۲
مراحل تفکر خلاق……………………………………………………………………………………………………………. ۱۲
تقویت عناصر انگیزشی خلاقیت…………………………………………………………………………………….. ۱۵
نقش معلم در پرورش خلاقیت……………………………………………………………………………………….. ۱۶
چگونه تفکر خلاق را در خود و دیگران پرورش دهیم؟……………………………………………… ۱۸
موانع خلاقیت کدامند؟…………………………………………………………………………………………………….. ۱۹
تعریف بازی…………………………………………………………………………………………………………………….. ۲۲
تاریخچه بازی در دوران زندگی انسانها………………………………………………………………………. ۲۴
پذیرش خطر و کسب تجربه از راه بازی……………………………………………………………………… ۲۵
انواع بازی ها……………………………………………………………………………………………………………………. ۲۵
انواع بازی از دیدگاه پیاژه……………………………………………………………………………………………… ۲۷
فواید بازی………………………………………………………………………………………………………………………… ۲۸
نقش بازی در یادگیری ………………………………………………………………………………………………….. ۲۹
مفهوم راهنمایی……………………………………………………………………………………………………………….. ۳۰
خلاقیت کودک………………………………………………………………………………………………………………….. ۳۰
رابطه بازی با خلاقیت…………………………………………………………………………………………………….. ۳۱
توصیه هایی برای والدین و مربیان………………………………………………………………………………. ۳۵
نتیجه گیری………………………………………………………………………………………………………………………. ۳۷
پیشنهادات………………………………………………………………………………………………………………………… ۳۸
چکیده………………………………………………………………………………………………………………………………… ۴۱
فهرست منابع و مآخذ……………………………………………………………………………………………………… ۴۷
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.