شورای دانش آموزی
امروزه غالب صاحب نظران تعلیم و تربیت معتقدند که تربیت موثر با حضور فعال دانش آموزان نهادینه می گردد و تربیت دموکراتیک (دانش آموز محور) بر اساس حضور داوطلبانه و آگاهانه دانش آموزان شکل می گیرد. از سوی دیگرمدرسه محیط تمرینی فعالیت های علمی و اجتماعی است؛ محیطی که در آن دانش آموزان مهیّای ورود به جامعه ی بزرگ آینده می شوند. ایجاد زمینه مشارکت اجتماعی از وظایف مورد غفلت نظام آموزشی است و بخش بزرگی از مهارتهای زندگی آنان است.
با توجه به استقبال نسل جدید دانش آموزان در امر «مشارکت» در امور مدرسه و ضرورت بکارگیری استعدادهایشان در بهره وری بیشتر از امکانات و لزوم بازنگری در تصدی و سیاست گذاری یک سویه از طرف مسئولین مدارس ، طرح شوراهای دانش آموزی در مقطع متوسطه ارائه گردیده است .
در این طرح هر کلاس به عنوان یک کشور کوچک در قاره مدرسه تلقی گردیده است . هم کلاسی ها با تشکیل دولت محلی (شورای کلاسی) و مشارکت برای موفقیت کشور (کلاس) در سازندگی و تولید مشارکت می نماید.
نقش شوراها از دو رویکرد قابل تامل است :
الف ) رویکرد آموزشی :
دانش آموزان در قالب شوراهای کلاسی با فرایند های مشارکت آشنا شده ، حقوق خود (به عنوان یک دانش آموز و شهروند ) و راههای استیفای آن را در چهارچوب مقررات مدرسه و جامعه می آموزند و چگونگی استفاده از این حقوق را همراه با همکاری و جامعه پذیری فرا می گیرند.
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.