چگونه می توان اختلال در خواندن رضا حیدری را درمان کرد؟

عنوان اقدام پژوهی:

چگونه می توان اختلال در خواندن رضا حیدری را درمان کرد

فهرست مطالب :

عنوان

مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………..۱

بیان مساله…………………………………………………………………………………………………………………….۲

توصیف وضعیت موجود……………………………………………………………………………………………….۳

گردآوری اطلاعات و شواهد(۱)………………………………………………………………………………….۵

تجزیه و تحلیل داده ها………………………………………………………………………………………………۹

ارائه ی راه حل ها…………………………………………………………………………………………………….۱۰

اجرای راه حل موقت و نظارت بر آن……………………………………………………………………….۱۱

گردآوری اطلاعات و شواهد(۲)……………………………………………………………………………….۱۲

ارزیابی نتایج به دست آمده و تعیین اعتبار………………………………………………………….۱۳

نتیجه گیری………………………………………………………………………………………………………..۱۴

منابع………………………………………………………………………………………………………………….۱۵

چکیده: اقدام پژوهی

در سال تحصیلی ………در آموزشگاه ……….. بعنوان آموزگار مشغول به خدمت شدم. با دانش آموزی به نام رضا مواجه شدم که دچار اختلال در خواندن شده بود. رفتاری از قبیل شلوغی، بی حوصلگی از خود نشان می داد و نمی توانست به خوبی بخواند. در هجی کردن کلمات مشکل داشت و در تخیل و تجسم کلمات، ذخیره سازی و بازیابی اسامی حروف اشکالات زیادی داشت همچنین نمی توانست حروف را به خوبی ترکیب کند و رضا همچنین خط ناخوانا داشت و در استفاده کردن از حروف پریشان بود، حروف همخوان مثل (ب) و (پ) را جایگزین هم می کرد.

برای گردآوری اطلاعات روش هایی وجود دارد؛ با توجه به موضوع پژوهش به نظر می رسید که ما مجبور باشیم از چند روش ترکیبی برای جمع آوری اطلاعات استفاده نماییم. در این پژوهش روشهای مشاهده، مشاهده مشارکتی و مصاحبه را انتخاب نمودم.

برای رفع مشکل رضا از والدینش خواستم ،که بیشتر به او توجه کنند و با فرزند خود در هنگام درس خواندن با ملایمت و مهربانی برخورد کنند و برای مطمئن شدن از اینکه رضا هیچ گونه اختلال بینایی و شنوایی ندارد او را به دکتر ارجاع دهند و همچنین یک انگیزه مضاعف در رضا ایجاد کنند تا ایشان به اهمیت و نقش درس خواندن در زندگی پی ببرد به نظر می رسد که عواملی از جمله، آموزش های نامطلوب خواندن، مشکلات ادراک شنیداری، مشکلات ادراک دیداری و مشکلات مراحل زبان می تواند دلیلی باشد بر علل اختلال در خواندن؛ اما با بررسی هایی که به عمل آمد متوجه شدم که با انگیزه می توان اختلال در خواند رضا را برطرف کرد.